Aprender entre todos.

🕵️♀️ Detectives de Estudio – Hábitos y técnicas de estudio
$21,500.00
Todo lo que necesitás para trabajar hábitos de estudio, organización y estrategias de aprendizaje en un programa listo para implementar. Incluye actividades, juegos y recursos imprimibles.
Detectives de estudio
Un programa para enseñar a estudiar… enseñando cómo aprende cada estudiante.
No es un cuadernillo con técnicas de estudio.
Es una propuesta para ayudar a los estudiantes a descubrir que estudiar también se aprende.
Muchas veces esperamos que sepan organizarse, resumir, preparar una exposición o estudiar para una evaluación… sin que nadie les haya enseñado cómo hacerlo.
Este programa propone seis encuentros con actividades prácticas, juegos y recursos imprimibles para desarrollar hábitos de estudio, conocer las propias fortalezas para aprender y descubrir distintas estrategias que pueden acompañar las trayectorias escolares.
Porque aprender no depende solamente del esfuerzo.
También depende de contar con herramientas.
📦 ¿Qué incluye?
- Programa completo de 6 encuentros listo para implementar.
- Actividades imprimibles para cada encuentro.
- Materiales para trabajar hábitos y organización del estudio.
- Juegos para descubrir fortalezas en el aprendizaje.
- Cuestionario de reflexión sobre cómo aprende cada estudiante.
- Bingo de técnicas de estudio.
- Propuesta para enseñar el método PLEMA.
- Recursos para preparar una exposición oral.
- Bonus para familias con estrategias para acompañar el estudio en casa.
🎯 ¿Para quién es?
Para psicopedagogas, docentes y equipos de orientación que trabajan con estudiantes de 7mo grado y 1° año de secundaria y buscan:
- enseñar estrategias de estudio de manera práctica;
- fortalecer la autonomía de los estudiantes;
- acompañar la transición entre primaria y secundaria;
- trabajar hábitos de estudio desde una propuesta dinámica y participativa.
⏱️ Formato
- Programa en PDF listo para descargar.
- Recursos imprimibles en formato A4.
- Material reutilizable con distintos grupos.
💬 Qué lo hace diferente
No parte de la idea de que algunos estudiantes «no saben estudiar».
Parte de una pregunta distinta:
¿Quién les enseñó a hacerlo?
Porque muchas veces el problema no es la falta de capacidad.
Es la falta de oportunidades para aprender estrategias que hagan del estudio una tarea más posible.


